鄂州计算机技术学校招生流程 学校地址

教学团队由教授以及中高级教师、指导老师构成、一个班一个班主任，配备教官，目前总教职工90余人，其中中高级教师75人，具有教授职称且作为行业领域25人、专业实习指导老师20人，70%是双师型教师。
中职学校计算机学些什么？计算机主要学习的是：学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
计算机的学生所要学习的目标不仅仅是会使用，他们要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。

薪资待遇
国内每年所需的网络存储人才在60万以上，而目前国内每年多仅能提供1万左右，缺口大。 随着网络经济的日益普及，此类人才在未来几年中的需求将持续攀升，专业的硬件服务器和网 络存储人才的工资标准可能还要远**软、硬件开发人员。
（1）网站程序员的月薪在5500-8000元不等；
（2）普通网络技术工程师月薪高达5000元以上；
（3）专业网络技术工程师(如网络存储、网络安全工程师)工资1+以上。

培养目标：培养适应物联网产业生产、建设、服务、管理*需要的、具有较强的物联网组建与管理、RFID无线射频技术应用能力的、能从事企事业单位物联网建设、管理、维护等工作的应用技术型人才。
主要专业课程：办公软件应用、多媒体制作、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、单片机原理与应用、计算机网络设备安装与调试、常用办公自动化设备维护、电子技术与实训、计算机应用基础、计算机组装与维护、程序设计语言、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网的建议与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站的建设与网页制作、多媒体设计与制作等。
就业方向：主要面向岗位包括：网站建设网页设计、小程序开发、物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。

主要教学内容和教学要求：依据《中等职业学校职业生涯规划课程教学大纲》，主要内容有职业生涯规划的基础知识和方法，通过学习使学生树立正确的职业理想及正确的升学观、就业观、创业观、成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
互联网的力量正在得到彰显，而力量的聚集仍然在进行当中，虽然中国已经有8.5亿的互联网用户，但是从渗透率来讲仍然低于40%，仍然低于的平均水平。随着中国经济的进一步发展，网络的进步以及它的网络效应会更加的凸显。
在完成优胜劣汰的市场选择后，其发展将更为迅速，这也是中国软件业的发展必不可少的一步。大批缺乏经验和化服务能力的软件企业将被淘汰，而终留下的将是有价值的软件企业。经济给国内的软件企业提出了挑战，但是扩大内需、信息化建设等利好机遇也给国内的软件企业带来巨大商机。
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